在線考試系統(tǒng)試卷的多樣化設(shè)置和好處。系統(tǒng)提供多種在線考試模式,，豐富考試形式,，給考試組織者提供更廣闊的應(yīng)用范圍?？荚嚹Ｊ接心M試卷：考生可以隨時(shí)查看試題da案,，并可以多次進(jìn)行查看試題、重做試題,，從而達(dá)到熟能生巧的效果,。答題完畢后，可查看試題,，做錯(cuò)的試題用紅色進(jìn)行標(biāo)注,，并顯示正確答案、解題思路供用戶參考，系統(tǒng)還統(tǒng)計(jì)出此次答題的題型,、試題數(shù),、答對(duì)試題數(shù)、總分,、得分,、正確率。隨機(jī)試卷：系統(tǒng)按科目,、題型,，對(duì)試題進(jìn)行分類，用戶可以很方便地進(jìn)行試題檢索,，掌握各科的考試內(nèi)容,。試題量從試題庫(kù)中隨機(jī)抽取試題組成試卷，方便用戶進(jìn)行自己測(cè)試,。固定試卷：管理員在服務(wù)端從指定題庫(kù)中抽取一定數(shù)量的試題組成考卷,，設(shè)置考試時(shí)間、指定參加考試的考生后,，各考生在指定的考試時(shí)間段內(nèi),，在客戶端登錄后，即可參加考試,?？荚囃戤吅螅芾韱T在服務(wù)端可進(jìn)行成績(jī)管理,，打印出各考生的成績(jī),。醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)哪家好？福建360度評(píng)價(jià)系統(tǒng)醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)哪個(gè)好
而細(xì)致的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析功能幫助管理者掌握考生的學(xué)習(xí)和考試情況,?？忌煽?jī)統(tǒng)計(jì)功能可統(tǒng)計(jì)出考生的總分、zgao分,、z低分和平均分,；考試題目分析功能可幫助出卷人查看各考試題目的考生答對(duì)次數(shù)和正確率，以便評(píng)估各考題的難易度,?？忌煽?jī)統(tǒng)計(jì)頁(yè)面以文字表格和圖形的形式，對(duì)每個(gè)考生做過(guò)的各試卷成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,。使管理者更直觀的了解各科室內(nèi)每個(gè)考生的各種考試成績(jī),，掌握考生綜合考試情況，以便更好的調(diào)整考試方案,?？忌司毩?xí)情況數(shù)據(jù)匯總：登錄次數(shù),、考核次數(shù)、練習(xí)方案數(shù),、練習(xí)題庫(kù)等,。實(shí)時(shí)查看考試中考生答題進(jìn)度以及后臺(tái)操作交卷以及強(qiáng)制終止考試功能。安徽教學(xué)數(shù)據(jù)匯總平臺(tái)醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)軟件醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)提升醫(yī)學(xué)單位知識(shí)管理的價(jià)值,。
南京龐培軟件研發(fā)的醫(yī)學(xué)在線考試系統(tǒng)相比教同類的軟件有什么特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)：考試的基礎(chǔ)是題庫(kù)內(nèi)容,，題庫(kù)的質(zhì)量z 大程度的反映了系統(tǒng)的質(zhì)量。龐培軟件開發(fā)的醫(yī)學(xué)在線考試系統(tǒng)具有豐富的內(nèi)置題庫(kù)資源,，才能為院內(nèi)教育管理者帶來(lái)z 具實(shí)際的幫助，醫(yī)學(xué)在線考試系統(tǒng)具有專業(yè)化,、海量化,、科學(xué)化的題庫(kù)資源，在應(yīng)用層面上會(huì)給用戶帶來(lái)極大的便利,。該系統(tǒng)所含題型豐富,，基本囊括了當(dāng)前各類考試的各種題型，試題庫(kù)總量達(dá)數(shù)十萬(wàn)之多,，可根據(jù)不同用戶需要選擇不同的題庫(kù)題量,。內(nèi)容quan 面，涉及范圍包含各專業(yè),，各類型的考試,。
同時(shí)工作質(zhì)量也受到很大的影響。在線考試系統(tǒng)不僅用于考試,，也可大量用于教學(xué),、訓(xùn)練、復(fù)習(xí),，使試題庫(kù)利用率**提高,，使考試作為一種考核人才的手段更加公正而更具有**性。為醫(yī)院解決了題難找,，手工出題周期長(zhǎng),，容易出錯(cuò)等難題。亦能夠提高工作效率,、減輕工作負(fù)擔(dān),、提升工作質(zhì)量。對(duì)于數(shù)據(jù)的積淀具有深遠(yuǎn)的意義,，真正的為以后的工作帶來(lái)指導(dǎo)性的價(jià)值,，同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域的時(shí)代要求。針對(duì)醫(yī)學(xué)考試的整體價(jià)值：促進(jìn)題庫(kù)組織流程的科學(xué)轉(zhuǎn)變,；建立規(guī)范,、科學(xué),、細(xì)致的精細(xì)化管理；加強(qiáng)知識(shí)的沉淀,、管理,、傳播和創(chuàng)新；增強(qiáng)**業(yè)務(wù)能力,，大幅度提高工作效率,；提高部門之間的協(xié)作和交互能力；形成組織管理體系,。對(duì)組織管理者的價(jià)值：減輕教育管理者的工作負(fù)擔(dān),；豐富組織手段，提高管理水平,，跟蹤了解工作質(zhì)量,；擴(kuò)大受眾范圍，增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),；考試內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況動(dòng)態(tài)調(diào)整,；提供始終如一的高質(zhì)量資源和考試，而且效果可量化評(píng)估,。對(duì)于使用者的價(jià)值：增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,，提高工作效率；加強(qiáng)交流與協(xié)作,；更快地獲取信息,。我們的醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)，讓知識(shí)更易掌握,，讓考試更輕松,。
臨床技能中心管理系統(tǒng)職能排考功能：排考模式支持單站、多站輪循考核,、多站并行考核,、長(zhǎng)短站考核、自由考核,、抽站考核,，根據(jù)不同類型自動(dòng)生成排考信息； 排考時(shí)能夠根據(jù)考站時(shí)長(zhǎng),、評(píng)分時(shí)長(zhǎng),、休息時(shí)間、考試間隔等參數(shù)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化排考,； 支持必考站點(diǎn)和選考站點(diǎn)的自動(dòng)化排考,； 支持虛擬化考生排考，適應(yīng)考核計(jì)劃變動(dòng)大的情況,，現(xiàn)場(chǎng)簽到時(shí)能夠自動(dòng)將考生與虛擬化考生信息進(jìn)行匹配關(guān)聯(lián),； 考試信息支持發(fā)布功能,，發(fā)布后能夠通過(guò)郵件、短信,、微信公眾號(hào)實(shí)現(xiàn)通知推送,； 支持考試復(fù)制功能，簡(jiǎn)化新建考試場(chǎng)次操作,，能夠選擇已存在的場(chǎng)次信息進(jìn)行復(fù)制和修改,； 支持理論考試系統(tǒng)接入，實(shí)現(xiàn)多站式考核中理論考試的無(wú)縫對(duì)接,。醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)豐富的考卷參數(shù)設(shè)置和強(qiáng)大的防作bi功能,。湖北分層考核醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)系統(tǒng)
醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)具有隨機(jī)組卷、專項(xiàng)練習(xí),、自動(dòng)閱卷,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、后臺(tái)管理,、移動(dòng)訪問(wèn)等強(qiáng)大功能。福建360度評(píng)價(jià)系統(tǒng)醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)哪個(gè)好
臨床技能中心管理系統(tǒng)考核數(shù)據(jù)管理：考核題庫(kù)管理,，管理OSCE考核中的題庫(kù)信息,，除試題基本信息外還包括關(guān)聯(lián)的SP病人信息、技能評(píng)分表,、技能類型等內(nèi)容,； 考核題庫(kù)及評(píng)分表信息支持多種方式錄入，能夠?qū)崿F(xiàn)批量導(dǎo)入操作,；大量的試題可以批量導(dǎo)入,，大量的評(píng)分信息可以批量導(dǎo)入。方便快捷的處理了導(dǎo)入試題和導(dǎo)入評(píng)分信息的工作,。 SP病人管理,，管理OSCE考核中的SP病人信息，包括病人的病例劇本信息,。支持評(píng)分老師充當(dāng)SP病人,，模擬考核場(chǎng)景對(duì)考生進(jìn)行評(píng)分。福建360度評(píng)價(jià)系統(tǒng)醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)哪個(gè)好