中醫(yī)模型教學(xué)的特點:操作糾錯性：醫(yī)學(xué)生在實踐操作的學(xué)習(xí)過程中,，以往是在帶教教師的指導(dǎo)下,，通過病員來進(jìn)行操作的,。一旦出錯，會給病員帶來極大的危害,，也給醫(yī)學(xué)生帶來很大的心理壓力,。模擬系統(tǒng)的較大優(yōu)勢就是在使用過程中醫(yī)學(xué)生可以不怕出錯，不會因為操作不當(dāng)而造成不良后果,，當(dāng)出現(xiàn)錯誤時會被帶教教師及時糾正，有利于增強(qiáng)記憶。很大增強(qiáng)了醫(yī)學(xué)生的在日后的職業(yè)操作信心和訓(xùn)練學(xué)生在病人時應(yīng)用的平和心態(tài),。利用模擬技術(shù)可以創(chuàng)造出多種真實的甚至兇險的病例進(jìn)行實踐技能訓(xùn)練,，以減少醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故的發(fā)生。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,。醫(yī)學(xué)模型不受其他因素的限制，能真實反應(yīng)操作對象的真實形態(tài),。中醫(yī)按摩訓(xùn)練系統(tǒng)哪家好

四診儀”主要是養(yǎng)生健康指導(dǎo),，讓健康或不健康的社區(qū)居民都可通過“四診儀”的診斷，對自身養(yǎng)生保健有所認(rèn)識,，面對市面上“大海撈針”的養(yǎng)生法,，居民可參考診斷結(jié)果更有針對性地選擇養(yǎng)生方案?！脑\儀’并不能替代中醫(yī),，它對單一病種分得很準(zhǔn)，但中醫(yī)中的九種體質(zhì)夾雜部分尚需中醫(yī)來診斷,。如果對‘四診儀’診斷出來的結(jié)果不明白,，或者確實有體質(zhì)偏頗的現(xiàn)象，無論是否反映出體征,，都可向中醫(yī)醫(yī)生掛號或咨詢,，醫(yī)生對體質(zhì)偏頗的情況，大部分會給出飲食,、生活的建議與調(diào)整方法,，而對失衡很明顯的人群，中醫(yī)也會根據(jù)偏頗程度辨別是否還要干預(yù),。廣州中醫(yī)培訓(xùn)系統(tǒng)廠家推薦中醫(yī)設(shè)備模型可編輯考核試卷,，管理學(xué)生的考核情況。

中醫(yī)設(shè)備模型中醫(yī)的度量需要從認(rèn)識上和方法手段上進(jìn)行徹底變革,。首先一,，要突破做儀器的、做測量的工程界的人單純仿造西醫(yī)診斷儀器的思想,，不能認(rèn)為測量就是診斷,。中醫(yī)一定要在獲得很多生理、生化,、病理信息之后,，才能做出診斷。第二,，我們對人信息的掌握還遠(yuǎn)不夠,，要突破簡單,、表淺地模仿中醫(yī)的慣性思維，堅持中醫(yī)系統(tǒng),、辨證思想,，而且要用開放的思路、以全局的高度獲得人體各種各樣的信息,。中醫(yī)診療儀器的開發(fā)與推廣是中醫(yī)與國際化接軌的重要方法之一,。脈診儀通過對脈象信息的采集、分析,、處理,，對脈象進(jìn)行客觀分類，并得出客觀定量指標(biāo),，是描記脈象的主要儀器,。

人體解剖模型：1、運動系統(tǒng)模型：XM-101男性全身人體骨骼模型示男性成人骨骼,，串制成正常直立姿勢,，四肢大的關(guān)節(jié)部分均可活動，模型顯示神經(jīng)分支,、脊椎動脈和腰椎間盤等,。頭顱含可活動的下巴、可移動的頭顱蓋,、骨縫線和三顆可取下的下牙,。2、消化系統(tǒng)模型：XM-501消化系統(tǒng)模型由消化系統(tǒng)組成,、胃冠狀剖面和橫結(jié)腸等3個部件組成,，顯示消化系統(tǒng)消化管組成的各個部位和消化腺等結(jié)構(gòu)。3,、呼吸系統(tǒng)模型：XM-521呼吸系統(tǒng)模型由喉正中矢狀切面,，心冠狀切面和肺等7個部件組成，并顯示喉,、氣管,、胸腔內(nèi)心臟、左右肺以及膈上的食道裂孔,、主動脈裂孔等結(jié)構(gòu),。脈象模型簡介：用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管。

我們知道的開放式診斷學(xué)多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí),、加強(qiáng)感官認(rèn)識,、強(qiáng)化護(hù)理學(xué)相關(guān)知識、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件,，豐富醫(yī)學(xué)院校護(hù)理教學(xué)內(nèi)容,，彌補(bǔ)書面教學(xué)過于抽象的不足,，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。系統(tǒng)具有開放性,、交互性,，系統(tǒng)中增設(shè)了“考核與提高”部分,，以方便學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時,，及時復(fù)習(xí)鞏固，它是檢驗學(xué)習(xí)效果和效率的極好的幫手,。系統(tǒng)設(shè)置了詳細(xì)的幫助功能,，當(dāng)使用者在操作上遇到困難時，可以查看幫助項目,，自行解決操作問題,。中醫(yī)設(shè)備模型電腦顯示器上會自動顯示當(dāng)前所刺身體部位。廣州中醫(yī)培訓(xùn)系統(tǒng)廠家推薦

中醫(yī)設(shè)備模型腿部訓(xùn)練模型模擬成年人腿部及腳部,。中醫(yī)按摩訓(xùn)練系統(tǒng)哪家好

中醫(yī)模型教學(xué)的特點:訓(xùn)練真實性：所謂“模擬”,，是相對“真實”而言的，所以模擬教學(xué)的較主要特點,，也是內(nèi)在要求,，就是創(chuàng)造出盡可能貼近真實機(jī)體構(gòu)造和臨床環(huán)境的模型器具，用顏色,、聲音,、動畫等多種媒介刺激幫助學(xué)生盡快建立形象概念。如各種解剖模型中,，肌肉,、骨骼、血管,、神經(jīng)以及各種臟器必須遵照正常人體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來制作,，其位置、庇鄰關(guān)系均是真實人體的再現(xiàn),；再如功能訓(xùn)練模型,，譬如手臂靜脈穿刺模型，上臂按照原比例制作,，外觀上無論是膚色還是皮膚質(zhì)感,、彈性、軟硬程度都和正常人體上臂肌膚接近,，“血管”在“皮膚”下若隱若現(xiàn),，用針穿刺時，可以感知“皮膚”的阻力,，甚至還有針入“血管”時的落空感,，若穿刺成功,，可以抽取出“血液”；在更高級的由電腦控制的模擬教具上,，可以模擬出人在多種疾病狀態(tài)下或用藥后的生命體征變化,，心電監(jiān)護(hù)儀、血壓計,、除顫器等醫(yī)用設(shè)備可以直接連接在模擬人上,，并可顯示出測量數(shù)據(jù)。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,。中醫(yī)按摩訓(xùn)練系統(tǒng)哪家好